文章在案例教学理论研究的基础上，以陕西省气象干部培训学院为例，从省级气象培训机构案例教学现状出发，结合成人教育培训特点，通过专家访谈、文献分析等方法对咸阳智慧气象案例内容进行了总结归纳，并对案例的教学实施流程进行了分析和设计，文章认为，咸阳智慧气象案例教学活动在对案例文本进行讲授的基础上，通过头脑风暴法和四幅眼镜法的研讨方式启发了学员思维，达到了预期的教学效果，可作为干部综合素质和业务能力提升类案例在气象干部培训中应用。