中国气象局软科学研究项目“气象远程培训效益评估研究”(2019ZZXM27);中国气象局气象干部培训学院重点项目“混合式学习模式下的远程教学支持服务研究”(2019-019)
通过对陕西省气象干部培训学院基于BLearning模式的两次教学活动进行分析,总结得出BLearning模式在陕西气象干部培训应用中存在的问题,就一体化BLearning模型设计、培训课件的开发和审核机制完善及培训质量管理等方面提出改进建议。
仇娜,胡宜昌,孙田文. BLearning模式在陕西气象培训中的应用[J].陕西气象,2020(4):61-63.